9 июль көнне «Нургали» мәчетендә Лесхоз мәдәният йорты, китапханә һәм мәчет хезмәткәрләре тарафыннан балалар өчен җәйге лагерьның дүртенче көне үткәрелде. Бүгенге көн дә бик уңышлы узды.
Көндезге намаздан соң Әхмәт хәзрәт «кем ул пәйгамбәрләр? " дигән темага вәгазь укыды."Вәгазьдән без пәйгамбәрләрнең зирәклек, сабырлык, кызгану, таләпчәнлек, әмма шуның белән бергә батырлык, намус һәм намуслылык үрнәкләре икәнен белдек. Икенче өлештә «тәһарәтне ничек дөрес алырга? " дигән сорауны карадылар. Әңгәмәнең бу өлешендә балалар бу мәсьәләдә үзләренең яхшы белемнәрен күрсәттеләр.
Аннары саф һавага хәрәкәт итәргә, уйнарга чыктылар. Балалар өчен уен-ул тормыш. Бу күңел ачу, берләштерү, үстерү, күңел ачу һәм өйрәтү ысулы. Урамда рәхәтләнеп күңел ачтык. Урамнан соң тәмле әйберләр белән тамак ялгадык.
Икенче өлештә Каюм Насыйрига багышланган "Татар мәгърифәте даһие" дигән әдәби сәгать үткәрелде. Балалар аның тормышы һәм иҗаты белән таныштылар. Насыйри татар телен рус теленә якынайтып, аны үстерүгә зур өлеш кертә. Ул төрле белем өлкәләре буенча хезмәтләр авторы була, шул исәптән грамматика, фонетика, тарих, физика, анатомия, гигиена, математика һәм хәтта кулинария. Ул шулай ук сүзлекләр төзеде һәм татар телен яңа сүзләр белән баетты. Насыйри шулай ук балалар һәм өлкәннәр өчен повестьлар һәм гыйбрәтле хикәяләр яза.
Шулай ук балалар бүген дә Гарәп әлифбасы белән танышуларын дәвам иттеләр. Өй эшләреннән балалар «Фәләх " сүрәсен сөйләделәр, шулай ук бу сүрә ярдәмендә балаларның барлык явызлыклардан саклану мөмкинлеген белделәр.