ЯҢАЛЫКЛАР

Яшь белән тормышыбыз үзгәрә, сәламәтлегебезгә күбрәк вакыт багышлыйбыз. Сәламәтлек-төп проблемаларның берсе, аны хәл итү өчен кеше көчен дә, финансын да кызганмый. Һәм гаҗәп түгел, чөнки сәламәт кешенең җилкәсендә барысы да бар, һәм авыру килгәч кенә яхшы хис, энергия, җанлылык һәм авырту булмау чын бәхет кебек кабул ителә башлый, аңа омтылырга һәм аны һәрьяклап сакларга кирәк. Шуңа күрә сәламәтлекне саклау өчен нәрсә кирәклеген белергә кирәк. 15 августта Иштуган мәдәният йорты һәм китапханә белгечләре пенсия яшендәге авылдашлары өчен «Картлыкка каршы» әңгәмә үткәрделәр.Очрашуга авыл фельдшерын чакырдылар.Ул сәламәт яшәү рәвеше нигезләре, кешегә сәламәт булу табигый һәм сәламәтлек авыруларның булмавы гына түгел, бу безнең тулы иминлегебез турында сөйләде. Мәсәлән, сәламәтлек торышы кешенең нинди яшәү рәвеше алып баруына, күп хәрәкәтләнүенә, физик күнегүләр ясавына бәйле. Очрашу барышында катнашучыларыбыз хәрәкәтнең тормыш булуын исбатладылар! Өлкәннәр координация конкурсында катнаштылар һәм биремнәрне үтәделәр .Шулай ук рухи һәм акыл үсеше дә ,хәрәкәт һәм акылны даими күнектерү, олы яшьтә күп авырулардан качарга мөмкинлек бирә икәнен белдек. Катнашучылар үзләрен хәтерне үстерү, вак моторика, фигураларны синхрон рәсем ясау буенча төрле конкурсларда күрсәттеләр. Ахырда китапханәче кадерле кунакларына бары тик актив тормыш позициясен сайларга, үзләрен яратырга, үз сәламәтлекләрен күзәтергә һәм һәр иртә яңа көч һәм яхшы кәеф белән уянырга теләделәр. Мондый чаралар кешеләрнең үз тормышларында сәламәтлекнең ничек кирәкле икәнен аңлау өчен бик мөһим

15 августта Иштуган мәдәният йорты һәм китапханә белгечләре Балды –Кня авылы музеенда булдылар. Авыл клубы хезмәткәре Айна апа безне каршы алды һәм ата-бабаларыбызның көнкүрешен аңларга һәм күрергә ярдәм иткән төрле экспозицияләр белән музей буйлап бик кызыклы һәм танып белү экскурсиясе үткәрде. "Удмурт өендә" мич белән бәйле әйберләр,борынгы савыт-саба белән таныштык. Көянтәне камыштан, йоннан, усактан, талдан агачтан ясаганнарын белдек, алар җиңеллеге, сыгылмалылыгы, белән аерылып тора, борынгы сәгатьләр, савыт – саба күрдек. Балаларны үтүк, тукыма станогы, көянтә, борынгы кораллар, атдагасы, ураклар кызыксындырды. Музейларда экспонатларга кагылырга ярамый, ә  бу музейда балалар аларга кагылып кына калмадылар, ә аларны эштә сынап караганнар.Искелек китә, ләкин аны белергә һәм сакларга кирәк. Балаларны халык мәдәнияте чыганакларына кертеп, без баланың шәхесен үстерәбез.

Балалар рәхәтләнеп тыңладылар, экспонатларны кызыксынып карадылар һәм сораулар бирделәр.Балалар музейга баруга бик шатландылар. Күргән экспонатлардан күп тәэсирләр калды. Экскурсия тәмамлангач, без күргәзмә эшләре турында җентекле сөйләгәннәре өчен рәхмәт белдердек һәм тагын килергә вәгъдә иттек.

12 августта Иштуган мәдәният йорты һәм китапханә белгечләре " Без-спорт яратучы балалар!» дип аталган физкультурачы көненә багышланган чара уздырдылар .Физкультурниклар көне-безнең илдә 1939 елдан бирле билгеләп үтелә торган бәйрәм. Бу профессиональ спортчылар бәйрәме генә түгел. Аны иртән йөгерүчеләр, биючеләр яки велосипедта йөрергә яратучылар да билгеләп үтә ала. Безгә СССРдан килгән бәйрәм, анда спортчылар һәрвакыт бик зур популярлык казанган, ә спортка зур игътибар бирелгән.Чара тантаналы тезелеш белән башланды. Чараны алып баручы барысын да сәламәтлек, хәрәкәт, көч һәм җитезлек бәйрәме белән котлады. Аннары балаларны бәйрәмнең барлыкка килү тарихы белән таныштырдылар. Чөнки «Физкультурачы көне» бәйрәменең тарихы шактый озын. Традиция буенча бәйрәм датасы күчеп бара. Сәламәт яшәү рәвеше алып баруның мөһимлеге турында сөйләделәр, «Спорт дөньясында» викторинасын үткәрделәр, аның сорауларына җавап биреп, катнашучылар спортның төрле төрләре белән якыннан таныштылар, үзләре өчен кызыклы булган спорт төрен сайладылар. Балалар табышмакларны бик теләп чиштеләр, мәкальләр җыйдылар. Шуннан соң катнашучылар ике командага бүленеп: олимпиячеләр һәм чемпионнар эстафеталарда катнаштылар. Туп белән йөгерү, туп ыргыту, скакалка сикерү, тиз аяклар һ.б. ярышлар нәтиҗәләре буенча дуслык җиңде. Бәйрәм «Зарядка ясагыз»флешмобы белән тәмамланды.

А.С. Пушкинның әкиятләрен йоклар алдыннан балаларга укыйлар, аның шигырьләрен мәктәп укучылары ятлыйлар, аның әсәрләрен өлкәннәр сокланып укыйлар. Бөтен дөнья театрларында аның романнары һәм хикәяләре мотивлары буенча спектакльләр куялар, режиссерлар фильмнар төшерәләр. 11 августта Иштуган мәдәният йорты һәм китапханә белгечләре Пушкин открыткасын ясау буенча мастер-класс үткәрделәр.Аппликация тематикасы булып А.С. Пушкинның «Алтын балык турында әкият»дигән танылган әсәре торды. Шаблоннарның бер өлеше алдан әзерләнгән, ә икенче өлешен балалар үзләре кисеп алдылар. Чарада  катнашучыларның барысы да зур рәхәтлек белән иҗатка чумдылар, үзләренең кечкенә шедеврларын булдырдылар. Күп кенә балалар карандашлар һәм фломастерлар белән рәсем ясап, фантазияләрен дәвам иттеләр, шуңа күрә открыткалар тагын да яктырак һәм төслерәк булып чыкты. Чара күңелле узды, очрашуда катнашучылар үз эшләренә иҗади якын килделәр.

Чишмә-безгә табигать биргән кыйммәтле байлык, ул-җирдә тормыш символы.Чишмәләр ярдәмгә һәм кайгыртуга мохтаҗ. Борынгы заманнарда җир асты чишмәсеннән су эчеп кеше җирнең үзеннән көч ала дигән ышаныч бар иде.10 август көнне Иштуган авыл мәдәният йорты һәм  китапханә белгечләре" Яшә чишмә! “дип исемләнгән экскурсия оештырдылар.Балаларга чишмә суының кайдан алынуын, ни өчен ул файдалы һәм ни өчен чишмәләрне сакларга кирәклеген белү кызык булды. Алар шулай ук чишмәнең ничек агуын, җирле халык суны ничек алуын  да күзәттеләр. Сәяхәт вакытында балалар чишмәдәге суның чисталыгы һәм үтә күренмәлелеге белән таныштылар, тәмен татып карадылар, юындылар.Балалар табигатьне ничек сакларга кирәклеге турында тагын бер кат уйландылар. Мондый максатчан сәфәрләр һәм экскурсияләр оештыру туган як табигатенә һәм су чыганакларына сак караш тәрбияли, ә ел фасылларында табигатьнең матурлыгын һәм күптөрлелеген күзәтү ,балаларда күзәтергә, сорашырга, фикер алышырга, сөйләргә теләк тудыра.Балалар бик теләп бу могҗизалы һәм әкияти урында вакыт үткәрделәр.

Табигый күн-төрле чәчәкләр һәм башка матур әйберләр ясау өчен иң популяр материалларның берсе. Кулдан эшләнгән оригиналь күн һәм замша чәчәкләрен еш кына хатын-кыз аяк киеме, башлыклар, сумкалар, билбаулар һәм каешлар, чәч аксессуарлары, беләзекләр һәм алкалар, брошьлар, фоторамкалар бизәгәндә кулланалар. Чәчәкләрне үз кулларың белән ясау өчен кулдан килгән ташлау материалын кулланырга мөмкин: иске күн куртка, кирәкмәгән парсыз замша перчаткалар, күн аяк киеме. 9 августта Иштуган мәдәният йорты һәм китапханә белгечләре күннән чәчәк ясау буенча мастер-класс үткәрделәр.Чара барышында сәнгать җитәкчесе чәчәкләр ясаганда кулланыла торган күн  төрләре турында сөйләде, аның белән эшләүнең техник алымнарын күрсәтте–яфраклар ясау, сабакны бизәү, сабакка яфраклар җыю һәм чәчәкне ничек ясарга. Һәрбер мастер-класс әгъзасы чәчәкне булдыруның барлык этапларын үтәргә тырышты. Мастер-класс балаларга иҗади активлыкларын күрсәтергә, эмоциональ канәгатьлек хисләрен кичерергә ярдәм итте. Чәчәкләр матур булып чыкты. Мастер-класс тәмамлангач, һәркемнең күннән матур чәчәге барлыкка килде.

Ут-кешенең күптәнге дусты. Һәрвакытта да кешеләр утны акыллы кулланырга омтылганнар. Ләкин ул кешелекнең иң явыз дошманы да булырга мөмкин. Шуңа күрә янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләрен истә тотарга кирәк.9 августта, урман янгын күзәтчелеге көнендә, Иштуган мәдәният йорты һәм китапханә белгечләре «Ут-кешенең дусты һәм дошманы” дип аталган әңгәмә үткәрделәр, анда катнашучылар ут белән эш итү кагыйдәләрен, гадәттән тыш хәлләрдә ничек эш итәргә кирәклеген өйрәнделәр, янгыннарның сәбәпләрен һәм аңа каршы көрәш ысулларын карадылар. Алар белән янгын машинасы янында булдык.Балаларга ни өчен «Шырпы-балаларга уенчык түгел" дип аңлаттылар, ут белән уйнау куркыныч, һәм ут караусыз рәхимсез дошманга әверелергә мөмкин, бәла - казалар һәм бәхетсезлекләр китерә. Өйдә һәм җәмәгать урыннарында янгын чыккан очракта балалар белән эш итү алгоритмын җентекләп тикшердек, ашыгыч хезмәтләрнең бердәм чакыру номерын “112” искә төшердек .Ахырда балалар викторина сорауларына җавап бирделәр, янгын куркынычы булган төрле ситуацияләрне карадылар.

Республиканың булачак халык шагыйре Равил Фәйзуллин 1943 елда Балык Бистәсе районының Юлсубино авылында туган. Бүгенге яшүсмерләргә интернет, кесә телефоннары, телевизорсыз ничек яшәргә икәнен аңлау авыр, ә сугыштан соңгы чорда балалар өчен төп күңел ачу, урамнан тыш, китаплар булган. Дөнья һәм рус әдәбияты татар теленә актив тәрҗемә ителә, һәм Равил Ф.җирле китапханәдән күп кенә китаплар укый. Аның әтисе колхоз рәисе булган, һәм йортта һәрвакыт үзәк һәм республика матбугатын табарга мөмкин булган.Язучының юбилее хөрмәтенә 4 августта Иштуган мәдәният йортында һәм китапханәсендә    мәгълүмат сәгате узды. Чара язучының әсәрләре тәкъдим ителгән китап күргәзмәсе күзәтүеннән башланды. Күренекле татар язучысы һәм шагыйре Равил Фәйзуллин иҗатына багышланган китап күргәзмәсе аның әдәби дөньясына чуму һәм талант белән ләззәтләнү мөмкинлеген тәкъдим итте.Аннары китапханәче укучыларны Равил Фәйзуллинның тормышы һәм иҗаты белән таныштырды. Чара ахырында яшь укучылар юбилярның иң яраткан шигырьләрен укыдылар.

4 августта Иштуган мәдәният йорты һәм китапханә белгечләре яшьләр белән «Безнең тормыштагы конфликтлар» тематик сәгате үткәрде. Чара барышында алып баручы сәламләү сүзләре белән әңгәмә башлады һәм катнашучылар өчен әзерләнгән лекция укыды. Аннары ул «Конфликтлар–безнең тормышыбызның бер өлеше»дигән мәкалә укыды. Аннары катнашучыларга төрле конфликтлы ситуацияләр тәкъдим ителде. Аларның һәрберсе билгеле бер хәл ителгән конфликт буенча үз фикерен белдерде. Шулай ук без «конфликт ситуациясе», «конфликт» төшенчәләрен, конфликтның барлыкка килү сәбәпләрен һәм структурасын, аның функцияләрен, шулай ук конфликт ситуациясендә шәхеснең төп тәртип модельләрен карадык. Катнашучылар «конфликт» терминының мәгънәсен белделәр, конфликтларның төп төрләре, конфликтлы ситуациядә үз-үзеңне тоту кагыйдәләре һәм аларны хәл итү ысуллары турында белделәр. Аларның һәрберсе «Конфликтлы ситуациядә үз тәртибен бәяләү»тестын үтәде. Чара ахырында «Конфликтларсыз тормыш мөмкин түгел, әмма аларны конструктив рәвештә хәл итәргә өйрәнергә кирәк»дигән нәтиҗә ясалды.

Җәйге каникуллар ахырына якынлаша, һәм яңа уку елы инде якынлаша. Тиздән мәктәпкә, юл хәрәкәте кагыйдәләрен искә төшерергә вакыт.2 нче августта Иштуган мәдәният йорты белгечләре китапханә белән берлектә " Юл билгеләре иленә сәяхәт " дигән чара үткәрде. Чара башында юллардагы тәртип, юлларда куркынычсыз хәрәкәт итү кагыйдәләре турында сөйләдек.Балалар уен формасында, табышмаклар, шигырьләр һәм хәрәкәтчән уеннар ярдәмендә юл хәрәкәте кагыйдәләре белән таныштылар. Юлларда куркынычсызлык турында күп яңалыклар белделәр. Юл хәрәкәте кагыйдәләрен, светофор сигналларын, җәмәгать транспортында һәм юлда үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен белү викториналарында катнаштылар. Шулай ук «Рөхсәт ителә яки тыела» уены үткәрелде, «Юл билгесен җыеп» балалар табышмаклар җыеп, аны атадылар. Чара күңелле һәм җиңел шартларда узды. Балалар бирелгән сорауларга рәхәтләнеп җавап бирделәр, шатлык һәм җанлану белән уеннар уйнадылар. Аннары барлык катнашучыларга актив катнашулары өчен рәхмәт белдердек һәм балаларга булэк оләшенде.